Статья в процессе восстановления из отрывков.
Кроме того, принято решения об объединении двух описаний в общее
Реферат
Для начала приведем несколько определений из заслуживающих доверия источников.
РЕФЕРАТ (лат. referre докладывать, сообщать)
1) доклад на определенную тему, включающий обзор соответствующих литературных и других источников;
2) изложение содержания научной работы, книги и т. п.
(Новый словарь иностранных слов. EdwART, 2009)
РЕФЕРАТ (от лат. refero - докладываю, сообщаю), краткое изложение в письменном виде или в форме публичного выступления содержания книги, науч. работы, результатов изучения науч. проблемы; доклад на определённую тему, включающий обзор соответствующих лит. и др. источников. Как правило, Р. имеет научно-информационное назначение. Р., называемые также науч. докладами, получили распространение в н.‑и. учреждениях, высшей школе, в системе политич. просвещения, в нар. ун-тах. В общеобразоват. школе и ср. спец. учебных заведениях Р. наз. специально подготовленные сообщения уч-ся на факультативных занятиях и др. Р. (автореферат), составляемый соискателем учёной степени кандидата наук или доктора наук по своей диссертации, содержит осн. научно-теоретич. положения диссертационной работы. (Большая советская энциклопедия, БСЭ)
РЕФЕРАТ, а, м. Краткое изложение содержания книги, статьи, исследования, а также доклад с таким изложением. (Толковый словарь Ожегова)
РЕФЕРÁТ, реферата, ·муж. (от ·лат. refero — доношу, излагаю).
1. Краткое изложение основных положений книги, учения или научной проблемы в письменном виде или в форме публичного доклада. Рефераты в журнале о новых книгах.
2. Доклад на заданную тему по определенным источникам. Студент прочел реферат в семинаре. (Толковый словарь Ушакова)
РЕФЕРАТ (от лат. refero — сообщаю) — краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада содержания научного труда (трудов) — литературы по теме. (Большой энциклопедический словарь)
С современной прикладной учебной точки зрения, реферат представляет собой упрощенный литературный обзор по заданной теме, подготавливаемый на компьютере.
Концептуально, он должен состоять из четырех частей.
- Введение, в котором обозначается суть обсуждаемой темы, производится постановка проблемы. Использование литературных источников в этом разделе необязательно, но должно приветствоваться. Вряд ли учащийся будет первым, кто поднимет этот вопрос. Вместе с тем, здесь может присутствовать тезис о недостаточном освещении каких-то аспектов.
- Основная часть содержит собственно изложение, основанное на информации, полученной из источников, ссылка на которые является обязательной.
- Заключение. Раздел, по существу, не являющийся обязательным для реферативной работы, не предполагающей обобщения, то есть выражения собственного мнения. На практике его требует большинство педагогов.
- Библиография или список использованной литературы. Список обязан быть пронумерован и, как правило, составляется в порядке появления ссылок на источник в тексте работы. Каждый литературный источник должен быть оформлен в соответствии с правилами библиографического описания документов, что сделать весьма непросто. Дело в том, что отечественные правила чрезвычайно сложны, порой до абсурда и глупости, а каких-либо единых международных требований просто не существует. Подробнее вопрос разобран здесь.
Единственное дополнение касается возможного выделения электронных ресурсов в отдельный перечень.
Принципиально важно, что реферат практически никогда не содержит достаточно больших фрагментов с дословным цитированием.
С большим сожалением приходится констатировать, что повсеместное и практически полное отсутствие у педагогов какого-либо понятия о правилах и культуре подготовки документов не позволяет использовать огромный потенциал этого вида работы для подготовки к грамотному оформлению.
Аннотация (индикативный реферат)
Введение
Основная часть (обзор литературы)
Заключение
Списки использованной и/или дополнительной литературы
Из заголовка следует, что списков может быть несколько.
Литература
ГОСТ 7.9-95 Система стандартов по информации, библиотечному и издательскому делу. Реферат и аннотация. Общие требования
Рекомендации по написанию реферата для учащихся
В настоящее время здесь приведен материал для учащихся шестого класса. При выполнении реферата в более старших классах требования будут несколько строже и может быть обосновано увеличен объем.
Назначение выполнения этого вида работы крайне многообразно.
- Изучение работы с текстовым редакторе на настоящем, а не выдуманном тексте.
- Освоение основ культуры оформления текста.
- Подготовка к проведению исследовательских (проектных) работ.
- Развитие умения искать информацию в разнообразных источниках (в том числе работа с книгами и журналами в библиотеке и дома).
- ...
- Углубленное изучение выбранного раздела информатики.
Требования к реферату
- Реферат сдается ТОЛЬКО в электронном виде. После завершения работы он отправляется по электронной почте учителю. Ничего РАСПЕЧАТЫВАТЬ НЕ НАДО!
- Тема должна так или иначе относится к информатике. Рекомендуется избегать тем по истории, хотя без частичного, но обоснованного рассмотрение исторических вопросов многим обойтись не получится. Проще говоря, надо соблюдать меру.
- Объем (именно обзора литературы) должен быть не менее 5, но не более 10 страниц. Больше — только с разрешения учителя, при условии самостоятельного выполнения и наличии большого числа необходимых иллюстраций.
- Всем абзацам должны быть присвоены стили, создаваемые на уроках и/или заданные на дом. Исключения оговариваются отдельно, в том числе и индивидуально.
- Рисунки: 2–3, необходимо наличие маленького: шириной не более половины страницы (чтобы сделать обтекание текста) и большого. Подрисуночные подписи обязательны!
- Таблицы: 1–3.
- Список литературы должен быть пронумерован, оформлен с максимальным соблюдением стандартов, содержать не менее 7–10 пунктов (источников), из которых не более половины — электронные (то есть ссылки на Интернет или цифровые носители). Последнее может оказаться непросто, но это крайне важно.
- Внутри обзора литературы должны быть создано несколько подразделов.
- Наличие необходимых разделов (титульный лист, содержание, введение, обзор литературы, заключение с собственным мнением, список литературы).
Параметры страницы и текста
Информация по отдельным разделам
Титульный лист
Он будет доводиться до ума на уроке. Дома нужно подготовить сам текст.
- Название учреждения (одна из задач — найти правильное наименование вашего учреждения) —
Департамент Образования города Москвы
Северо-Западное окружное управление образования
Государственная гимназия № ___ г. Москвы - Вид работы и предмет — Реферат по информатике на тему
- Тема (название работы) (должна быть выделена размером и, может, полужирным начертанием) — должна четко отражать смысл. Желательно включение поясняющего подзаголовка через двоеточие.
Примеры.
Беспроводная связь: перспективы развития (или преимущества и недостатки, или история развития)
Виды компьютеров: классификация и назначение - Автор — Фамилия, Имя, класс.
- Учитель/преподаватель — ФИО учителя, преподаваемый предмет.
Наш называется Информатика и ИКТ :) - Город и год — Москва • 20??.
Содержание и стили заголовков
Всем заголовкам разделов должны быть присвоены стили заголовков, соответствующего уровня. Как минимум, «Заголовок 1» и «Заголовок 2»
Присвоение этих стилей необходимо для автоматического создания содержания.
Просьба ко всем! Обратите внимание, что, согласно нормам русского языка, точка в конце заголовка не ставится НИКОГДА.
Аннотация
(индикативного реферата)
Введение
Обязано содержать личную (написанную самостоятельно) точку зрения на проблему.
Основная часть
Заключение
В этом разделе следует дать краткое изложение темы.
Крайне важно сделать выводы по тому, что было изучено.
Списки использованной и/или дополнительной литературы
Приложения
Все неоднозначное и справочное помещаем в этот раздел, размер которого не ограничен.
Copyright © 1993–2024 Мацкявичюс Д.А. Все права защищены.
Никакая часть сайта не может быть воспроизведена никаким способом без письменного разрешения правообладателя и явной ссылки на данный ресурс.
