Пример разработки БД «Записная книжка»

Данный пример многие годы использовался мной для проведения цикла занятий. Только мне известно, сколь огромное количество усилий требовалось, чтобы удержать аудиторию в рамках изначального смысла, дав уйти в сторону только "чуточку". Прекрасная иллюстрация "бескрайности" в разработке информационного наполнения!

С 2019/2020 учебного года часть материала не обсуждается на занятии, а изложена только здесь. Надеюсь, это приведет как к экономии бесценных аудиторных часов, так и к возможности полного понимания соответствующих фрагментов.

Назначение программы: создание удобной для просмотра и поиска структурированной информационной среды о контактах.

Основная цель: свести в единой среде различные сведения о людях, обычно заносимые во всевозможные «записные книжки».

Дополнительные цели: их может быть очень много, если мы будем рассматривать специализацию в назначении.

Задачи

  1. Исследовать закономерности информационных объектов.
  2. Построить структуру БД.
  3. Создать систему хранения и поиска.
  4. Разработать удобный интерфейс для просмотра и поиска необходимой информации.

Возможные (и не очень) потребители:

  1. «Я сам, собственной персоной», как разработчик!
  2. Безусловно, все люди, так как задача крайне жизненная.
  3. ...

Возможные режимы работы и отчеты

  1. Просмотр карточки контакта. В значительной степени будет определятся устройством вывода.
  2. Поиск по «имени».
  3. Выбор контактов по городу и стране, по полу, по возрасту.
  4. Выбор контактов с отсутствующими данными с целью их нахождения и ввода.
  5. ...

Доступ к размещенным в этом месте материалам ограничен и предоставляется следующим категориям:
1. Студент I/II курса ВХК РАН.

Справочники

  1. Адреса
  2. Виды телефонных номеров
  3. Социальные сети
  4. Мессенджеры
  5. Почтовые серверы
  6. Можно ли обойтись без других? — идет красной нитью через все занятия и большую часть текстов.

Пока только здесь будет детально обсуждена тема справочников: назначение и общая структура. Дополнительная информация приведена на странице Фамилия, имя и отчество (ФИО).

В качестве примера будут взяты почтовые серверы.

Доступ к размещенным в этом месте материалам ограничен и предоставляется следующим категориям:
1. Студент I/II курса ВХК РАН.

Телефонный номер

Ситуация с телефонными номерами полностью соответствует почте, но имеет дополнительны нюансы и проблемы, коих немало. Начнем с исследования состава номера и правил его использования. (Подавляющее большинство людей упорно полагают, что номер начинается с цифры 8, да и то...)

Доступ к размещенным в этом месте материалам ограничен и предоставляется следующим категориям:
1. Студент I/II курса ВХК РАН.

Copyright © 1993–2021 Мацкявичюс Д.А. Все права защищены.
Никакая часть сайта не может быть воспроизведена никаким способом без письменного разрешения правообладателя и явной ссылки на данный ресурс.